Невнимательность, гиперактивность и импульсивное поведение у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) часто становится причиной социальных проблем, что приводит к трудностям в общении со сверстниками. Ученые из Университета Чуо (Chuo University), Япония, выявили, что невозможность построения продуктивных межличностных взаимодействий у детей с СДВГ может быть связана с наличием у них нарушений в распознавании эмоциональной экспрессии лиц других людей.
СДВГ в последние годы стал наиболее распространенной патологией развития. Дети с данным расстройством часто сталкиваются с социальными проблемами. Несмотря на то что в настоящее время специалисты располагают ограниченными данными о процессе распознавания лиц детьми с СДВГ, известно, что у пациентов школьного возраста с таким диагнозом имеются нарушения определения эмоциональной экспрессии. В ходе предыдущих исследований ученые оценивали точность распознавания участниками с СДВГ мимики таких базовых эмоций, как гнев и счастье. Оказалось, что дети с поведенческим расстройством менее точно, чем их здоровые сверстники, определяли гневные выражения лица, и хорошо распознавали признаки положительных эмоций. В другой работе детям предложили определить, какая из четырех эмоций представлена на фотографиях: гнев, счастье, отвращение или печаль. Ученые отметили, что все дети успешно определяли счастье и отвращение, а гнев и печаль смогли распознать только дети без СДВГ.
В ходе данной работы исследователи предположили, что, учитывая предыдущие результаты, распознавание гневных и счастливых выражений лица по-разному обрабатывается головным мозгом. Ученые анализировали степень идентификации эмоциональной экспрессии, измеряя гемодинамический ответ в соответствующих зонах головного мозга у 13 детей с СДВГ (средний возраст — 10 лет) и у 13 их сверстников (средний возраст — 9 лет) без нарушений развития. Степень изменения гемодинамических показателей определяли с помощью неинвазивной спектроскопии в ближней инфракрасной области. Они выявили, что данный показатель значительно различался у пациентов с СДВГ и у нормально развивающихся детей. Так, у здоровых детей наблюдалась одинаковая интенсивность гемодинамического ответа при рассматривании людей как с радостным, так и со злым выражением лица, а у детей с СДВГ отмечалась повышенная активность мозга лишь при взгляде на счастливые и радостные лица.
Ученые полагают, что выявленные различия в нейрональной основе распознавания эмоций и могут быть причиной невозможности построения равноправных отношений между детьми с СДВГ и их сверстниками.
- Ichikawaa H., Nakatod E., Kanazawa S. et al. (2014) Hemodynamic response of children with attention-deficit and hyperactive disorder (ADHD) to emotional facial expressions. Neuropsychologia, August 23 [Epub ahead of print].
- National Institutes of Natural Sciences (2014) ADHD: Brains not recognizing angry expressions. ScienceDaily, September 25 (http://www.sciencedaily.com/releases/2014/09/140925100758.htm).
Юлия Котикович
