Міністерство охорони здоров’я (МОЗ) України разом із Центром тестування при МОЗ України представили групові результати міжнародного іспиту з основ медицини (IFOM), який студенти-медики складали вперше як частину Єдиного державного кваліфікаційного іспиту.
Презентація відбулася в Українському кризовому медіа-центрі 6 серпня 2019 р. У презентації взяли участь Олександр Лінчевський, заступник міністра охорони здоров’я України, та Леся Войтенко, заступниця директора з організації та проведення ліцензійних іспитів Центру тестування при МОЗ України.
Про іспит
Складала тест і перевіряла результати найавторитетніша у світі міжнародна атестаційна агенція — Національна рада медичних екзаменаторів (NMBE, США). За оцінками NBME частка правильних відповідей українських студентів 3-го курсу становила 30,24%. Це значно краще, ніж показники моніторингового дослідження за участю студентів 4-го курсу в рамках міжнародного дослідження якості вищої освіти у березні 2019 р.
«Цим іспитом ми фактично розпочали нову еру в медичній освіті в Україні. Одночасно це кінець епохи продажу дипломів лікаря. У цьому абсолютно чітко переконалися і студенти, і викладачі, і керівники медичних закладів вищої освіти. Загальна оцінка складання іспиту невтішна: іспит студенти склали, але стара система медичної освіти його провалила. Це доводить безпрецедентний спротив і саботаж, якого не було за жодного іншого іспиту досі, — сказав О. Лінчевський, заступник міністра охорони здоров’я України. — Ми захищатимемо порядних і чесних студентів, які прийшли і склали іспит попри дезінформацію та заклики до саботажу».
Лідери
Як повідомили посадовці, найкраще склали тест студенти Тернопільського національного медичного університету, Національного медичного університету імені О.О. Богомольця та Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького.
Результати іспиту
Загалом IFOM склали 10 099 студентів. Із 2 783 студентів, що не з’явилися на іспит, 45 надали докази поважних причин. Загальний рейтинг університетів наведено в таблиці.
Заклад вищої медичної освіти |
Частка правильних відповідей (%) |
| Тернопільський національний медичний університет | 36,32 |
| Національний медичний університет імені О.О. Богомольця | 34,69 |
| Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького | 32,90 |
| Дніпровська медична академія | 32,33 |
| Івано-Франківський національний медичний університет | 31,39 |
| Міжнародна академія екології та медицини | 31,21 |
| Харківський національний медичний університет | 31,05 |
| Харківській національний університет імені В.Н. Каразіна | 30,79 |
| Вінницький національний медичний університет імені М.І. Пирогова | 30,19 |
| Запорізький державний медичний університет | 29,79 |
| Одеський національний медичний університет | 29,68 |
| Українська медична стоматологічна академія | 28,43 |
| Медичний інститут Сумського державного університету | 28,22 |
| Донецький національний медичний університет | 27,25 |
| Ужгородський національний університет | 26,62 |
| Буковинський державний медичний університет | 26,34 |
| Луганський державний медичний університет | 25,53 |
| Київський медичний університет | 25,01 |
| Чорноморський національний університет імені Петра Могили | 24,88 |
| Дніпропетровський медичний інститут традиційної і нетрадиційної медицини | 24,12 |
| Львівський медичний інститут | 21,29 |
Попередній аналіз результатів свідчить, що рейтинг кожного університету співвідноситься з явкою: заклади вищої медичної освіти з високою явкою зазвичай мають високий рейтинговий бал за успішністю. Це Запорізький, Львівський, Буковинський, Вінницький університети. Ті університети, які найбільше бойкотувати, мають найнижчі бали.
«Незалежно від внутрішніх установок університетів чи ректорів, медична освіта розвиватиметься, а стандарти оцінки якості освіти відповідатимуть міжнародному рівню. Це невід’ємна частина масштабної трансформації системи охорони здоров’я. Без цього професійного компонента зміни в наданні медичної допомоги неможливі», — сказав О. Лінчевський.
Подальші кроки МОЗ України
Дані, надані Національною радою медичних екзаменаторів (NBME), аналізуватиме спеціальна комісія у співпраці з представниками NBME з метою оцінки результатів студентів. До уваги братиметься вплив низки серйозних порушень, зафіксованих під час проведення іспиту.
Порушення перевірятимуть правоохоронці
«Основні порушення, які зафіксували під час іспитів, — це фотографування тестових завдань, їх поширення в інтернеті та месенджерах, заклики до саботування іспиту і недоброчесна поведінка деяких прокторів. Не всі ректори медуніверситетів забезпечили належні умови проведення іспиту», — сказала Леся Войтенко, заступниця директора з організації та проведення ліцензійних іспитів Центру тестування при МОЗ України.
Усі численні порушення правил проведення іспиту, а також доброчесності складання іспиту зафіксовані. Такі порушення матимуть наслідки, до забезпечення яких будуть долучені Національна поліція України, Служба безпеки України, Міністерство освіти та науки, а також Міністерство закордонних справ України (оскільки переважна більшість порушників — студенти-іноземці).
МОЗ України розраховує на ефективну роботу правоохоронних органів і всіх органів влади, залучених до розслідувань та оцінки порушень під час міжнародного іспиту з основ медицини. Адже йдеться про захист честі медичного диплому в Україні, а також життя і здоров’я пацієнтів майбутніх лікарів.
У МОЗ України також нагадують, що понад 80% українців підтримують ідею строгих правил атестації майбутніх лікарів. Адже саме кваліфікація лікаря — ключовий фактор, що впливає загалом на якість надання медичної допомоги.
Докладніше про стратегію розвитку медичної освіти
Долучайтеся до нас у Viber-спільноті, Telegram-каналі, Instagram, на сторінці Facebook, а також Twitter, щоб першими отримувати найсвіжіші та найактуальніші новини зі світу медицини
Прес-служба «Українського медичного часопису»
за матеріалами moz.gov.ua
